一、健身性与文化性相结合的原则,将“健康第一,以人为本”的课程理念始终贯穿于体育课程教学内容之中,以促进学生的身心健康发展为主旨,注重对课程内容中体育文化的开发,提高学生的文化素养。
二、坚持科学的选编原则,遵循大学生的身心发展规律和兴趣爱好,以学生为本,适应学生个性发展的需要。根据学生特点与学校体育设施条件,因地制宜的开发利用学校的体育资源,确定体育课程内容,力求课程内容能够激发学生的体育兴趣,切实促进学生健康发展。
三、注重民族传统体育和现代世界的有机结合,体现时代性、发展性、民族性,大力弘扬民族传统体育文化。
四、教材的选择具有整体性和全面性,能够促进全体学生的发展,考虑学生在性别年龄、身体条件、运动基础、学习能力、兴趣爱好等方面存在的差异,区别对待,满足学生修改发展的需要,使每一个学生都能学有所得、学有所成。
天津交通职业学院体育工作部论文获奖情况
时间 |
姓名 |
名称 |
发表 形式 |
奖励情况 |
2003年 |
吕建伟 |
《浅谈高职院校运动员的选材与训练》 |
论文 |
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《浅谈高职院校体育课教学中学生智力、能力的培养》 |
论文 |
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《怎样消除学生学习支撑跳跃的胆怯心理》 |
论文 |
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侯宝坤 |
高职体育课分层教学的探讨 |
论文 |
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提高高职学生的心理健康素质 |
论文 |
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季学铮 |
《高职乒乓球选修课中“三基”理解和运用》 |
论文 |
市级 二等奖 |
2004年 |
吕建伟 |
《在体育教学中注意学生的观察思维和模仿能力》 |
论文 |
市级 三等奖 |
《体育教学中运用游戏的几点做法》 |
论文 |
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主编了《体育与健康》高职高专教材 |
教材 |
市级 三等奖 |
季学铮 |
《体育与健康》 |
教材 |
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冯元喜 |
《浅谈篮球核心后卫队员的培养》 |
论文 |
市级 三等奖 |
李家培 |
《高职院校学生体育创新能力的培养》 |
论文 |
市级 三等奖 |
隋颖 |
《浅析高职学校体育现状》 |
论文 |
鼓励奖 |
陈晶 |
《试谈内景训练法在篮球投篮技术教学中的运用》 |
论文 |
市级 三等奖 |
赵东明 |
《体育教学中应重视非智力因素的培养》 |
论文 |
鼓励奖 |
2005年 |
冯元喜 |
《浅析高等职业技术学院的体育教育模式》 |
论文 |
优秀奖 |
隋颖 |
《排球教学中存在的问题及改进措施》 |
论文 |
市级 三等奖 |
陈晶 |
《谈多种教学法在体育教学法在体育教学中的运用》 |
论文 |
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梁丽囡 |
《高职院校学生体育能力及体育意识的培养》 |
论文 |
优秀奖 |
张健 |
《浅谈高职学生创新能力培养》 |
论文 |
优秀奖 |
2006年 |
季学铮 |
《论高职院校体育教学与职业需要的改革探讨》 |
论文 |
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《加强体育理论课比重培养高职血色怀念感终生健身意识》 |
论文 |
市级 二等奖 |
梁丽囡 |
《高职体育对培养学生就业能力的探讨》 |
论文 |
市级 三等奖 |
2007年 |
季学铮 |
《论高职院校体育教学与职业需求探讨》 |
论文 |
市级 三等奖 |
陈晶 |
《高职体育教育中美育目标的构建》 |
论文 |
市级 三等奖 |
《谈比赛教学法在高职院校篮球体育选项课教学中的运用》 |
论文 |
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《高职体育教育中美育目标的构建》 |
论文 |
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《以学生发展为中心的高职院校体育教学改革》 |
论文 |
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侯宝坤 |
实施《学生体质健康标准》应把耐力素质放在首位 |
论文 |
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赵东明 |
高职院校开设体育选项课的探索与实践 |
论文 |
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梁丽囡 |
《高职体育对培养学生就业能力的探讨》 |
论文 |
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卢继全 |
高职学校体育锻炼的探讨与研究 |
论文 |
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2008年 |
季学铮 |
体育文化研究 |
论文 |
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赵东明 |
开展课外体育活动促进学生健康发展 |
论文 |
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浅析排球选项课中不同类型准备活动对学生心理状态的影响 |
论文 |
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穆桐 |
论跆拳道竞赛中主动进攻战术的有利因素 |
论文 |
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浅析跆拳道步法在竞赛中作用 |
论文 |
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2009年 |
侯宝坤 |
实施学生体质健康标准应把耐力素质放在首位 |
论文 |
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赵东明 |
浅谈职业院校如何提高学生的终身体育意识 |
论文 |
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朱丽娜 |
高职院校健美操教学方法初探 |
论文 |
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张健 |
棒球投手肘关节伤病训练与方法 |
论文 |
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浅谈体育教学中学生兴趣的培养 |
穆桐 |
跆拳道步法在竞赛中的作用 |
论文 |
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浅析比赛法在高职院校跆拳道选项课教学的运用 |
李佳培 |
高校常设球类运动的科学理论与实用技巧 |
论文 |
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